Английский язык, 5 класс

В субботу в школу было не нужно идти. Все дети были свободны от занятий. Они наслаждались тихими выходными. Но для Тома все было иначе - ему нужно было работать. Он должен был красить забор вокруг сада дома тети Полли. Это был очень длинный забор ... Том стоял там с большим ведром белой краски. Он посмотрел на забор, потом на ведро с белой краской, потом снова на забор. Он не хотел красить забор! Он хотел побыть с друзьями, поплавать и порыбачить. «Друзья будут смеяться надо мной, когда увидят меня с этим ведром!» - подумал он. Он начал красить, но через час устал. Ему было грустно, и он не знал, что делать. Потом у него появилась идея. Он улыбнулся и продолжил красить забор. Вскоре Том увидел своего друга Бена Роджерса. Он шел к Тому и издавал странные звуки. «Шшш, шшш!» - говорил он. ‘Тинг-лин! Я пароход на реке Миссисипи! '' `` Шшш, я пароход! '' Он не совсем походил на пароход, но ему это нравилось В руке Бена было большое красное яблоко. Он посмотрел на Тома и сказал: «Ты работаешь, а я иду к реке! Я пойду купаться! Работа? - сказал Том. Это не работа. Это удовольствие! - Тебе нравится красить забор? - спросил Бен. `` Да, - сказал Том. '' Он отошел от забора - на его лице была счастливая улыбка - и снова начал красить. Бен посмотрел на него и сказал: `` Позволь мне покрасить забор ''. «Нет, - сказал Том, - ты не знаешь, как это делать. Это трудная работа, я не могу позволить тебе ее делать.