Русский язык, 6 класс

Тщательно рассмотреть написанное предложение; Определить, к какому типу оно относится по интонации и цели высказывания; Найти основу, главную мысль предложения, несущую важную информацию (подлежащее и сказуемое); По количеству основ определить, является предложение простым (с одной основой) или сложным (с двумя или несколькими основами); Перпендикулярными линиями отделить границы простых предложений (также можно выделить причастные/ деепричастные обороты и иные осложнения); Подчеркнуть члены предложения соответствующими черточками; Определить наличие и характер союзной связи между фрагментами сложного предложения (подчинительный или сочинительный) – в случае правильного определения вы поймете, с каким типом предложения имеете дело; В прямоугольные скобки заключить простые предложения, так как они являются равнозначными фрагментами сложносочиненных или бессоюзных сложных; В круглые скобки заключить придаточные предложения, входящие в структуру сложноподчиненных; Сложноподчиненное предложение тщательно изучить, и поставить от слова в главном фрагменте (над которым нарисовать крестик) вопрос к придаточному; начертить от этого слова к придаточному предложению стрелку и написать над ней вопрос.