
Русский язык, 5 класс
Готов
Вопрос от 1842 дня назад
Продолжите лингвистическую сказку


Ответ от
И тут собрались на важный совет все правители: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. И стали они думать, как же помочь словам? А вот как! Надо задавать вопросы к словам и выстроить эти слова в предложения так, чтобы они сочетались и были понятны людям. Так и решили. именительный спросил: кто пришел к нам? Мама, малыш родительный: без кого плохо? без мамы дательный: кому молоко? Малышу винительный: дайте малышу что? молоко творительный: Чем мама кормит малыша? молоком предложный: мама заботиться о ком? о малыше Так правители все выяснили про маму и малыша.
СРОЧНО!!!