Русский язык, 8 класс

.Вступление. Связь романа Пушкина с современностью. В историческом романе А.С. Пушкина "Капитанская дочка" есть все то, что сохранило свою актуальность и в современное для нас время: вечные проблемы добра и зла, моральные нормы и личностные отношения. Автор касался тем любви и чести, коварства и великодушия, предательства и отваги. II.Основная часть. 1.Детство и юность, среда, в которой воспитывался герой. Детство Петра Гринева ничем не отличалось от детства других детей дворянского рода. Он был окружен любовью и заботой всех членов семьи. Ему привили такие качества как добросердечность, искренность, уважение к другим людям. В шестнадцать лет его судьба резко переменилась. Отец решает его отправить в Оренбург, чтобы тот стал достойным человеком Одним из главных людей в воспитании юноши становится Савельич. Он честный и добрый мужчина, который не только учит грамоте своего подопечного, но и воспитывает в нем нравственные чувства, такие как ответственность, совесть, любовь, доброта. 2. Самостоятельная жизнь Петра Гринёва- утрата многих иллюзий, становление души и характера: а) встреча с Зуриным; б) встреча с вожатым; в) жизнь в Белогорской крепости, взросление героя, укрепление лучших задатков характера. Как только герой начал самостоятельную жизнь, многие иллюзии просто разбились, началось развитие души и характера. Характер человека многогранен. Возьмем, например, проявление разных сторон характера Петра в двух встречах: первая - встреча с Зуриным, где он проявляет удивительные легкомыслие, своеволие, которые потом сменятся стыдом и раскаянием; и вторая встреча - с вожатым, когда Гринев проявляет сострадание и милосердие. Взросление героя как личности происходит в Белогорской крепости. Именно там он начинает симпатизировать простым добрым людям, без прикрас, занимается литературой, там же он впервые влюбляется. 3.Гринёв во время грозных исторических событий. раскрывается характер Гринева во время исторических событий: это и готовность пойти на подвиг или на смерть вслед за комендантом; и реальное столкновение с трусливыми, нерешительными и равнодушными людьми, служащими в оренбургском командовании. В итоге Гриневу стало необходимо самому ехать в осажденную крепость; это и личное знакомство с Пугачевым - вождем народного восстания, откровенная симпатия к широте души и человеческому обаянию («...Изверг, злодей для всех, кроме одного меня». 4. История отношений с Пугачёвым. Между двумя героями возникло что-то вроде приятельских отношений: несмотря на различность характеров, герои понимали и уважали ценности друг друга. Гринёв был честен перед народным бунтарём и не льстил, подобно Швабрину, в чём Емельян увидел особую человеческую силу, а поэтому и помиловал во время казни да помог освободить возлюбленную. 5. Отношение Гринёва к людям –умение любить, помогать, прощать. Гринев уважает людей и разбирается в них, стараясь судить по достоинству. Он умеет быть благодарным и всегда держит данное им слово и не щадит себя, когда требуется помочь близким. И даже к подлецу-Швабрину он относится как благородный дворянин, не стремясь мстить ему тайно, а вызывает открыто на дуэль. III. Заключение. Пройдя через все тяжёлые испытания, которые выпали на долю Гринёва, Пётр пришёл к выводу, что во всех тяжелых жизненных испытаниях нужно сохранять доброту и благородство.