Литература, 5 класс

Общее: жанр – пейзажная лирика. Авторы используют эпитеты, метафоры, олицетворения. В целом общая тема – зимний пейзаж. Показывают прекрасное время года – зиму. Есть похожие метафоры «заколдован невидимкой»(Пороша), олицетворение «дремлет лес» (Пороша) “Чародейка Зима околдовала лес, Олицетворения – “лес стоит” (Чародейкою зимою) Различие: Есенин тема – любовь к природе, ко всему живому, что окружает человека. В стихотворении показана ничем не прикрытая радость лирического героя от созерцания зимнего леса. Яркий образ сосны, которую герой сопоставляет одинокой старушке. Зимний лес окутан тишиной, которую нарушает лишь настойчивый стук дятла. В четвертой строфе передается уже не красота природы, а внутренне состояние лирического героя. Дальнюю дорогу он сопоставляет с бескрайними возможностями, которая дарует жизнь, и личной свободой. Тютчев - тема произведения – зимняя природа, прекрасная в своем покое. Поэт показывает зиму не просто как время года, а как прекрасную женщину, обладающую волшебной силой. С помощью этой силы она до неузнаваемости меняет окружающий ее пейзаж. Она создает прекрасный мир, где чудесная жизнь идет своим чередом. Тютчев показывает, что существует две жизни природы: внешняя, которую могт видеть все, и внутренняя, которую можно лишь угадать. Такой романтический взгляд на окружающий мир проявляется во многих пейзажных произведениях этого автора. Он также показывает, что изменить что-то в прекрасной картине может только сама природа, более никто на это не способен. Тютчев также доносит до читателя мысль, что место чуду в жизни есть всегда – достаточно только внимательно посмотреть вокруг, чтобы его увидеть. Пороша - Стихотворный размер – Четырехстопный хорей с перекрестной рифмой. Чародейкою зимою - Стихотворный размер – пятистопный хорей.