Литература, 9 класс

Образ автора в романе «Евгений Онегин» представлен читателю в роли рассказчика, причем он сам является другом Евгения. Скорее всего, рассказчик знает почти всех героев, в том числе и Татьяну Ларину, это можно заметить по проявленным им чувствам к героям. Также образ автора мы видим и в лирических отступлениях. Именно из таких отступления мы узнаем мысли автора о смысле жизни, дружбе, интересные подробности о друзьях автора, о литературе. Например, описывая действие, Пушкин остается на страницах романа. Он разговаривает с читателем: В те дни, когда в садах Лицея Я безмятежно расцветал, Читал охотно Апулея, А Цицерона не читал, В те дни, в таинственных долинах. Поэт комментирует свой роман и делится с читателем мыслями о том, как лучше писать его: Я думал уж о форме плана И как героя назову; Покамест моего романа Я кончил первую главу; Пересмотрел все это строго; Противоречий очень много, Но их исправить не хочу; А вот как Пушкин продолжает мысли своего героя Ленского: Увы! На жизненных браздах Мгновенной жатвой поколенья По тайной воле провиденья, Восходят, зреют и падут; Другие им вослед идут… Авторское «Я» мы видим и в философских размышления о судьбе России, о дорогах: Шоссе Россию здесь и тут, Соединив, пересекут. Мосты чугунные чрез воды Шагнут широкою дугой, Раздвинем горы, под водой Пророем дерзостные своды, Роль автора в романе велика. Ведь именно благодаря присутствию автора на страницах романа, мы можем делать вывод о том, какая была Россия пушкинской эпохи, какими были люди, жизнь в целом. Неслучайно В.Г. Белинский назвал «Евгения Онегина» «энциклопедией русской жизни».